مبهمات بليغة

"مبهمات بليغة"

يضم بين دفتيه قسمين..

القسم الأول: مجموعة من الخواطر، وهي نصوص نثرية تعبِّرُ عَنْ تَجارب ومواقف واقعية كانت مصدر إلهامي لتدوينها

 القسم الثاني: يضم مقالاتي الصحفية والتي تطرقت من خلالها لموضوعات كانت ولا زالت محور اهتمام القراء، والتي نالت صدى لافتاً وتفاعلاً كبيراً كونها تسلط الضوء على واقع المجتمع وأحواله واهتمامات أفراده بموضوعية وشفافية وحيادية

هيا نكتشف النجوم

هذه رحلة تأخذ القارئ إلى عالَم النُّجوم، وهو عالَم غريب عجيب، فالنُّجوم لها دورة حياة تستمرُّ بين مئات ملايين السنين وآلاف الملايين، فهي تُولَد مِن سحابات كونيَّة هائلة في ظروف مختلفة، فينتج منها نجوم مختلفة عن بعضها البعض، وكلُّ نجم منها يكون له سيرة مختلفة ودرجة لمعان مختلفة.

 وتتراوح ألوانها بين الأصفر والأحمر والبنِّي، وكذلك تكون نهاياتها إمَّا هادئة وإمَّا صاخبة متفجِّرة ومدوِّية، وهذا ما سوف نتعرَّف عليه في هذه الرحلة.

لعبة الحقل الرقمي

تتناول الدراسة منصَّات التواصل الاجتماعي إحدى أبرز مظاهر الثورة الرقمية التي نعيشها، فتلك المنصَّات تشهد بصورة متزايدة حركة ديناميكية مِن التطور والانتشار والتأثير؛ لهذا فإنَّ الدراسة تحاول أن تكشف خفايا هذا العالَم انطلاقًا من نظرية بيير بورديو Pierre Bourdieu) 1930 -2002) وذلك باعتبارها فرصة للتركيز على منصَّات التواصل الاجتماعي بوصفها فضاء لعب افتراضي للجهات الفاعلة المهيمِنة الساعية للمحافظة، أو تعزيز موقعها في فضاء هذا الحقل، وعليه فإنَّ هذا الاتِّجاه التحليلي البورديوي هو في الأساس محاوَلة لتجنُّب التعامل مع التكنولوجيا على أنَّها بِنية خارجية أو حالة خاصة مِن الناحية النظرية، مع رغبة في تفادى الانقسامات الثنائية بين التكنولوجيا والمجتمع أو الموضوع والذات.

تتناول الدراسة خفايا اللعبة الكامنة بداخل منصَّات التواصل الاجتماعي وإستراتيجيات وممارسات فاعليها، تخوض في دراسة القاطنين وطبيعة الحياة والصراعات الكامنة بداخل حقل التواصل الاجتماعي، إنَّه نهج استكشافي لهندسة الحقل مِن خلال تحليل داخلي (موضوعي) لبنية الحقل الموضوعية مِن خلال تناول طبيعة الحياة العلائقية وأشكال صراعات الحقل الحاصلة سواء الصراعات الأهلية (الداخلية) أو الصراعات الخارجية والإستراتيجيات الكامنة.

 سوف تستكشف الدراسة الكيفية التي يكون فيها اللاعبون أو المتنافسون في هذا الفضاء في مواقع مختلفة استجابةً لمجموعة مِن الرساميل لديهم، وفي نفس الإطار سوف نناقش "لعبة الحقل" في هذا الفضاء الافتراضي في محاولة لاستجلاء طبيعة وشكل لعبة الهيمنة والنفوذ، وممارساتها وأشكال التمايز مِن خلال النظرية البورديوية مِن منظور الحقل الصراعي.

لماذا أكره مديري؟

أعزَّائي الموظَّفين والموظَّفات، بعد إتمامي المرحلة الثانوية قرَّرتُ أن أبحث عن عمل، وعند التحاقي بإحدى الشركات
في مدينتي وجدتُ أنَّ الأمر لَم يكُن بالسهولة التي كنتُ أعتقدها؛ فهنا الحياة بدأَت تكشِّر لي عن أنيابها، وبدأتُ
أنسحب تدريجيًّا مِن اعتمادي على أبي وأمي إلى الاعتماد على نفسي، وهنا المرحلة المفصليَّة في حياتي العملية،
فإمَّا أن أُثَبَّت في عملي وأتحمَّل، وإمَّا أن أنسحب وأرجع إلى بيتي مهزومًا مِن أوَّل مواجهة لي مع الحياة.

قصاصات كورونية

قلبَت الموازين.. أوقفَت عجلة الحياة.. جعلَتِ الناس في ذهول وخوف.. أحداث متلاحقة سريعة.

هو النفق الطويل وبقعة الضوء التي تشعُّ أحيانًا وتختفي، نتلمَّس طريقنا.. أي اتِّجاه سيقودنا إلى النور؟ مَن سيمسك بأيدينا ليرشدنا؟ وباتت أيدينا العدوَّ لنا، وحُذِفَت مِن حياتنا حاسَّة اللمس لتقوَى باقي الحواس.

العين ترى، والأذن تسمع مِن خلال شاشة ومجموعة مِن الأسلاك، ونور الهاتف النقَّال الذي ينقلني ويُريني العالَم كاملًا.

 تهدأ النفوس قليلًا لأنَّ نهر الحياة لا يتوقَّف عن الجريان، ويستمرُّ بالإصرار وعزيمة الإنسان، ويتماشى مع المتغيِّرات.

تستمرُّ الحياة بكلِّ أحداثها، نتخطَّى الصِّعاب، ونُبعد الألم بالأمل.

فيلاوتيا

مسرح يضمُّ كلَّ الأطياف وكافَّة الطبقات لا بدَّ لكلِّ شخص أن يوجد فيه. تدور الأحداث بلا اختيار ولا توقُّف.. لكلِّ شخص مساحته الخاصَّة التي يمارس فيها دوره بتفرُّد. تنتهي الأحداث بطريقتين متضادَّة، أحدهما مؤلمة. مشاعر تملأ الصدور وأفكار تملأ الرؤوس، تتناغم مع تصرُّفات تعجب البعض وتغضب البعض الآخَر.فيلاوتيا.. جزء مِن حقيقة، وجزء مِن فرضيَّة، وجزء مِن خيال.

في التعليم الطبي الغايات تحدد الوسائل

يتحدث الكتاب بالأساس عن أساسيات التعليم الطبي بهدف بناء القدرات وتطوير المهارات للملاكات التدريسية في كليات ومعاهد المجموعة الطبية والصحية. يمثل التعليم الطبي الأساس الصلد الذي تستند عليه الخدمات الصحية التي تقدمها الحكومات لمواطنيها. التعليم الطبي يرفد المجتمع بالأطباء الذين يجب أن يتحلوا بمواصفات عالية.

الكتاب يمكن أن ينفع العديد من التخصصات من التدريسيين العاملين في مجال التعليم العالي، حيث هناك العديد من المشتركات، وبالتحديد في العراق والوطن العربي، كونه كتب بلغة الضاد؛ ليكون مساهمة في رفد المكتبة العربية بمؤلَّفٍ علمي تخصصي قد يكون الأول من نوعه.

أتمنى أن يكون هذا الكتاب في خدمة الأستاذ والطالب والمثقفين والمواطنين المهتمين بهذا الشأن، وأصحاب القرار في مجال الخدمات التعليمية والصحية، وبالنتيجة خدمة الإنسان عامَّةً؛ من خلال اكتساب المعارف التي تؤهل أفراد المجتمع لفهم عملية إعداد مقدمي الخدمات الطبية والصحية، وممارسة الرقابة المجتمعية على الخدمات الطبية والصحية.

عالم لغة الجسد

يتميز هذا الإصدار برؤية أعمق لمفاهيم لغة الجسد، حيث إنه يحيك النسيج الكامل للخبرة التي تمتلكها الخبيرتان من خلال تجربتهما القائمة على تفسير وقراءة الآخرين، حيث يغوص القارئ في معالم أفكارهما بشكل أكثر تفصيلاً في قالب علمي شيِّق جديرٍ بالثقة.

الدليل النهائي للعملات المشفرة

إذا كنتَ تُريد معرفة الاتجاه الأكثر شيوعًا في العقد في الاقتصاد، فيجب عليك قراءة "الدليل النهائيّ للعُملات المُشفرة".

.WEB 3.0و NFTsو DeFi تمَّت كتابة هذا الكتاب لتوفير فهم أساسيٍّ وشامل لـسِلسة الكتلة والعُملات المشفرة..
وفي هذا الكتاب، ستشاهِد الفرَص المَوجودة في هذه الصناعة..
بالإضافة إلى المشكلات والمزالق والمخاطر
وكل عنصر أساسيّ يحتاج الإنسان إلى معرفته مِن أجل الحصول على فهم شامل لهذه التكنولوجيا الجديدة الواعدة.

لقد تمَّ جَمع هذه المعلومات وإنتاجها بعناية بعد عشرات الآلاف مِن ساعات البحث على مدار السنوات العشر الماضية.
وسوف تساعِدك على فَهم كيفيَّة عمل هذه التقنيات الجديدة وما قدراتها..
وكيف يُمكنك استخدامها لصالحك؟!

العهود المنقوضة

الطبيعة البشرية مبنيَّة على التَّناقضات والصراع المستمرِّ بين الخير والشر.

 لا خيرَ في التعدِّي على إنسانية الأبرياء ومخالفة العهود والأيمان بين الناس.

إنَّ العمل الصالح مهما بدا كأنَّه خير، إذا تمَّ قهرًا فإنه لا يختلف عن أي شر.

فن بيع تكنولوجيا المعلومات للشركات الكبيرة

إن فن بيع تكنولوجيا المعلومات للشركات الكبيرة هو كتاب تعليمي خاص لمندوبي مبيعات تكنولوجيا المعلومات. 
الغرض منه هو أن يكون كتابهم المرجعي لانتاج المزيد من الأعمال ولإضافة قيمة كبيرة لعملائهم الموثوقين.

قادة التنمية المستدامة

لتحقيق تقدُّم قيادي ناجح، لا ينبغي لأحد أن يفكر أو يوضع في وضع يسمح له بالبدء مِن القمة.

 تطوير القيادة تقدمية؛ هذا لا يعني أنَّه إذا كنتَ تستطيع المشي، فيمكنك الركض!

هناك ستة معايير رئيسة يجب تقييم الأفراد بِناءً عليها ليكونوا مؤهلين مسبقًا لتحمُّل مسؤوليات القيادة.

 وهذه المعايير هي:

1- الإنجازات الأكاديمية.

2- خبرة.

3- الإنجازات الشخصية.

4- التدريب على القيادة.

5- مهارات.

6- وفاء.

تتطلَّب مسؤوليات قيادة التنمية المستدامة معرفة وخبرة وإنجازات واسعة النطاق؛ ولذلك فإنَّ إسناد هذه المسؤوليات يجب أن يكون بالحركة العمودية وليس الأفقية.

 في كثير مِن الأحيان، يبدأ فشل قيادة التنمية المستدامة مِن فساد الموارد البشرية.