أنويل والساحرة أنار

انطلِقوا في رحلة إلى عالم مِن العجائب والخيال، حيث تحكي كل صفحة قصة نابعة مِن قلب أمّ.

مستوحاةً مِن قصصِ ما قبل النوم التي كانت ترويها لأطفالها الثلاثة، تُجسِّد رنا مغامرةً ساحرةً مليئةً بالحبِّ والسِّحر ودروس الحياة البسيطة.

هذه القصة المؤثِّرة مثاليَّة لكلِّ حالم مِن جميع الأعمار، تدعوكم إلى إعادة اكتشاف متعة سرد القصص، والرابطة الوثيقة التي تجمع بين الوالدَين وأبنائهم.

انغمِسوا في عالمها، ودَعُوا السِّحر يتجلَّى!

30.00

لا... ليس أخي

لَم يعُد الأخ الأكبر بعد الحادث الشنيع الذي تعرَّض له في الخارج كسابق عهده، على الأقَلّ بالنسبة لأخته، وبدَت تصرُّفاته معها ثقيلة وغير سَوِيَّة.لَم يُسلِّم لها الأبوان والإخوة بصحَّة ما تشعر به، وعزَوا ذلك ربَّما للمبالغة في الالتزام بالقيم!بضع كلمات خرجَت مِن فمه أثناء نومه كانت الخيط الذي التقطَته، وكان الضوء الذي أنار للسلطات الأمنية النفق باتِّجاه الفهم لاختراق أمني خطير أضاع بعض صفقاتٍ مع خارجٍ كان لها أن ترفع مِن أسهم القدرة الدفاعية العسكرية للوطن لمراحل بعيدة ولأمد طويل.بان أنّ الأخ عدوٌّ مبين، وليس له مِن الأخوة إلا الظاهر الذي عُرِف لاحقًا أنَّه لباس صنعة تجميل!عمالةٌ كشفَتها نفسٌ طاهرة احتملَت نظرات الريبة والظنون الخاطئة مِمَّن حولها حتَّى ثبت صدقها، وكانت المحصّلة التي حمد عقباها البيت والوطن بأسره.

35.00

تاريخ الشعوب والأمم القديمة والحضارة العربية الإسلامية

سنتناول في مؤلَّفنا هذا تاريخ الشعوب والأمم البشرية القديمة، ابتداءً مِن عصر ما بعد طوفان النبي نوح عليه السلام، ثمَّ سرْدنا بعد ذلك لتفرُّع الشعوب والأجناس البشرية القديمة مِن أبناء النبي نوح عليه السلام الثلاثة، وهم (يافث، وسام، وحام) وهجراتهم وانتشارهم الجغرافي في قارَّات العالم القديم، وهي أوروبا، وآسيا، وإفريقيا.

ثمَّ بعد ذلك تناولْنا تاريخ العرب قبل الإسلام منذ أقدم عصورهم القديمة، لا سِيَّما منذ عصر ما بعد طوفان النبي نوح عليه السلام، وأهمّ الإمارات والممالك والحضارات العربية القديمة الشمالية والجنوبية الواقعة جغرافيًّا في أقصى شمال وجنوب شِبه الجزيرة العربية، وحتى عصر ما قبل ظهور الإسلام في مكة في غرب شِبه الجزيرة العربية، والذي عُرِف بِاسْم "العصر الجاهلي".

ولقد تناولنا أيضًا في مؤلَّفنا هذا تاريخ الحضارة العربية الإسلامية ابتداءً مِن العصر النبوي الشريف، مرورًا بالعصر الراشدي، ثمَّ العصر الأموي، ثمَّ بعد ذلك العصر العباسي الذي تمَّ تقسيمه مِن قِبَل المؤرِّخين المسلمين إلى أربعة عصور، وهي العصر العباسي الأول والثاني والثالث والرابع، وحتَّى سقوط عاصمة الخلافة العباسية بغداد على يد الغزو والاحتلال المغولي في عام 1258م، ثمَّ بعد ذلك تمَّ سرْد العصر المملوكي، وانتهاءً بالعصر العثماني.

نتمنَّى مِن الله سبحانه وتعالى بأن نكون قد وُفِّقنا في سردنا للأحداث التاريخية المتعاقبة، والله سبحانه وتعالى من وراء القصد.

45.00

ينابيع الخلود

في البدء كانت الكلمة، والكلمة بذرة على نهر الحياة، ومنها نمَت أشجار وارفة مِن حكايا الخلود.

عندما تتوالد حكايا الجدَّات تظلُّ في ذاكرة الموروث الإنساني الثقافي شاهدة على الحكمة، وموثّقة التجربة الاجتماعية لعصرها.

مِن تلك الخيوط الدافئة ننسج البناء الكامل للواقع المعاش في حينه، الممتدّ عبر الزمن، وتتوارثه الأجيال.

حكايا ينابيع الخلود تحدِّثنا أنَّ بذرة صغيرة قد تتحوَّل إلى حقل مِن عطاء.

الكلمة الطيبة، نبرة الصوت، الثقة، نماء متجدِّد.

بدرية البقمي/ فجر عبد الله

30.00

يوم لن أنساه

الأیَّام محطَّات مختلفة للحیاة، تتغیَّر دون سابق إنذار أو مقدِّمات.

في حیاة كلِّ إنسان یوم معیَّن لا یستطیع أن ینساه، قد تكون له ذكرى مؤلمة في النفس، أو قد تكون ذكراه مثیرة تنعش القلب، وفي كلتا الحالتَین یكون فیه حدث خاص لا یمكن نسیانه بأيّ حال مِن الأحوال.

تراكمات تراكمات تراكمات، أفعالك تثير الأحزان، وتؤجِّج الانفعالات، وما یزید الطِّین بلَّة أنَّك تحسب نفسك بريئًا ولا تشعر بما تفعله مِن حماقات.

أكبت أحیانًا، وأثور أحیانًا، وأنت على حالك لا تأبَه بمشاعري، وتمارس نفس السَّخافات، تقول إنَّك تحبُّني، لكن لا صلة لك بالحبِّ إلا الشِّعارات.

45.00

الميزان في تشريح الشيطان

هذا الكتاب محاولة جادَّة لفهم سيرة الإنسان، لماذا البشرية تسير في "شارع الخطأ والخطيئة" بلا توقُّف، هل الخطيئة حتمية على الإنسان، هل الإنسان ضحيَّة لإبليس أم هو مسؤول عن خطيئته؟ هل ممكن للإنسان أن يكون كالشيطان؟ دراسة تفكيكيَّة للسلوك الإنساني، نزعم أنَّ الكتاب محاولة علميَّة نفسيَّة لفهمِ سلوك الخطيئة وأنواعها، بلا أحكام ولا مجاملة أو تحيُّز لا بشرية بدون خطيئة!  لماذا؟

يُحاول الكتاب الاستفادة منَ الدِّراسات النفسية المعاصرة والتجريبيَّة لفهم وشرح الخطأ والخطيئة وعلاقتها بالاضطرابات النفسيَّة، ولو بسهولة وبلغة مبسَّطة لغير المتخصص، كما تُقارن وتستفيد فصول الكتاب بالنصِّ القرآني بطريقة نزعم بأنَّها جديدة، يُحاول الكتاب الدمج بين منهجين (تهجين المناهج) لتقديم فهم جديد، ربَّما للخطيئة وأنواعها وأسبابها النفسية.

إنَّ الكتاب رحلة نحتاجها للتأمُّل ولفهمِ السلوك البشريِّ بأدوات علميَّة ومنهجيَّة جادَّة (مع مقارنتها بالنصِّ المقدس فقط)، لكن نرجو أنَّها سهلة الفهم والتلقِّي للجميع.

60.00

القايوطي

رواية مبنيَّة على قصَّة حقيقيَّة وقعَت أحداثها في تسعينيَّات القرن المنصرم، حيث هاجر بطل القصة مِن وطنه إلى أمريكا منبهرًا بانفتاحها وسهولة الحياة بها، لينزلق إلى طريق الشرّ، ويتعرَّف على العصابات التي تهرِّب المهاجرين غير الشرعيِّين مِن المكسيك إلى أمريكا، ويعمل معهم في تهريب الجاليات العربية والإفريقية، حتَّى قُبض عليه، فكانت نقطة التحوُّل التي غيَّرَت حياته إلى الأبد.

30.00

راشد والتأتأة

لكلٍّ منَّا قصَّة ومسار خاصٌّ فيه تحدِّيات مختلفة، راشد يواجه تحدِّيًا مِن نوع آخَر، هو تحدٍّ مع نفسه، لا تراه ولا تشعر به، ولكنَّه تحدٍّ مؤلم وصعب يعيشه طفل صغير.

ولأنَّه قويٌّ وذكيٌّ، حاوَل كثيرًا حلَّ مشكلته مع نفسه، هل يا ترى استطاع التغلُّب على هذا التحدِّي؟ هذا ما ستكتشفه بعد قراءة القصَّة.

30.00

اربط حزامك مع مكتوم

يحبُّ مكتوم ركوب حافلة المدرسة، لكنَّه يلاحظ أنَّ بعض أصدقائه لا يلتزمون بقواعد السلامة، كالوقوف أثناء سير الحافلة، ونسيان ربط حزام الأمان، والتسرُّع في الصعود والنزول.

عزمًا منه على إحداث تغيير، ابتكر مكتوم طريقة ممتعة لتعليم زملائه كيفيَّة ركوب الحافلة بأمان.

مِن خلال قوافٍ سهلة الفهم ورسوم توضيحيَّة ملوَّنة، سيتعلَّم القُرَّاء الصغار قواعد السلامة المهمَّة التي تساعدهم على حماية أنفسهم يوميًّا.

كَتب هذا الكتاب معلِّمٌ خبيرٌ أراد ضمان معرفة الأطفال بشكل أفضل بقواعد السلامة في الحافلة.

كتاب "قواعد السلامة في الحافلة مع مكتوم" مثاليّ للقُرَّاء الصغار، والآباء، والمعلِّمين، وهو كتاب لا غِنى عنه في كلِّ فصل دراسي ومنزل!

30.00

بينكي غير مهم

كان الفيل بينكي حزينًا، أخبرَته جميع الفِيَلة في أرض الفِيَلة أنَّه لا قيمة له.

لم يكن سعيدًا بهذا الأمر على الإطلاق، فقرَّر الانطلاق في رحلة ليرى إن كان بإمكان الحيوانات الأخرى أن تُعلِّمه كيف يكون ذا قيمة.

زار أرض القرود ليرى إن كان بإمكانه التسلُّق مثل القرد، وأرض الحمار الوحشي ليرى إن كان بإمكانه الجري مثل الحمار الوحشي، وسرعان ما اكتشَف أنَّه لا يستطيع التسلُّق مثل القرد، ولا الجري مثل الحمار الوحشي.

أخيرًا زار أرض البطاريق، ولكن ما الذي يمكن أن تفعله البطاريق ليُعيد لبينكي شعوره بأهميَّته؟

50.00

المحفظة العاطفية

المشاريع ليست مجرَّد خطط، بل هي عوالم عاطفية.

يدعوك كتاب "المحفظة العاطفية" إلى استكشاف الجانب الخفيّ مِن قيادة المشاريع، حيث تُشكِّل المشاعر محرِّكًا للاحتكاك، ويصبح الرضا هو المقياس الحقيقي للنجاح.

يمزج الدكتور أحمد رومية بين الرؤية الإستراتيجية والذكاء العاطفي ليقدِّم إطارًا رائدًا للتعامل مع التعقيدات، وبناء الثقة، والقيادة بروح إنسانية.

مِن خلال أدوات مبتكَرة مثل "معادلة الاحتكاك" و"لوحة القيمة"، يمكِّن هذا الكتاب القادة مِن فهم الإشارات العاطفية، وتخفيف التوتُّر في الفريق، وإحداث تأثير دائم.

سواء كنتَ تقود مِن مجلس الإدارة أو مِن الميدان، فهذا الكتاب ليس مجرَّد دليل، بل هو نقلة نوعيَّة في طريقة التفكير.

اقرأه ليس فقط لإدارة المشاريع، بل لتحويلها.

60.00

مركب

الحبُّ، الصِّدق، الصداقة، الألم، الخذلان، والكثير مِن المشاعر التي تغمرنا وتذبذب أرواحنا بحثًا عن الخلاص منها، حين تتحوَّل مِن مشاعر  إلى كلمات وأسطُر وما بينهما.

أشعار نثرية تتَّخِذ المشاهد والتشبيهات طريقًا لوصف المشاعر التي لا بدَّ للمرء أن يمرَّ بها في مرحلةٍ ما في حياته بمصداقيَّة وتكشُّف.

تردَّدتُ كثيرًا في نشر هذه القصائد لقربها مِن قلبي ومصداقيَّة الكلمات فيها التي أردتُ أن أحتفظ بها لنفسي بخصوصيَّة شديدة، لكنَّني تذكَّرتُ أنَّ الكتابة لا تغدو كتابة حتَّى تشاركها دون خوف أو خفايا مع الكثير مِن التكشُّف والشَّجاعة، حتَّى إذا حكمَ الناس بها على مَن يكتب أحكامًا قاسية.

"مركب، تخلَّت عنَّا الصُّدَف، سجين، خذلان، غزل البنات الأبيض، تخدير، الرحيق المختوم، كي لا أطفو، كأسًا مِن الهواء، راقصة، عشق، وموجة" هي عناوين قصائد الديوان.

القصيدة الرئيسة "مركب" التي تصف الحبَّ للحبيب، وصولًا إلى حبِّ الله الذي لا بدَّ أن يصل إليه كلُّ حبٍّ حقيقي.

لا بدَّ وأن تجد نفسك في هذا الديوان في صفحة أو أخرى، ولعلَّها تبني بداخلك خيالًا جميلًا يجعل مِن كلِّ ما نمُرُّ به جمالًا لا ينتهي.

30.00