معك دائما

في بعض الأحيان، نفتقد شخصًا ما أو شيئًا ثمينًا جدًّا بالنسبة لنا ممَّا يَجعلُنا نتساءل عن سبب رحيلهم.
مِن خلال هذه القصَّة، ستذهَب في رحلة مع شخصيَّة تفتقد أيضًا شخصًا كثيرًا.
اكتشِف كيف يُمكن للأشياء المُحيطة بنا، في كلِّ خطوة نخطوها، أن تذكِّرنا وتُبقينا على تواصُل مع مَن أو ما نفتقده بطريقة سحريَّة مُتواضعة.

30.00

آمال وألوان

مجموعة مِن سبع قصص خيالية ملوَّنة للأطفال مليئة بالحب والتفاؤل والبهجة والأمل لكل حالمة وحالم، فالطفلة آمال تحمل في قلبها الحلم الكبير لها ولأطفال وطنها الحبيب وجميع أطفال أوطاننا العربية والعالَم، فتأخذكم في مشوار نحو والأمل مع أعزِّ رفيق لها وهو الكتاب.

آمال طفلة حالمة، ومع القلم والريشة بين أصابعها الصغيرة تحلو في عينيها الحياة، وتُبصِر جمالها، فتكتب وترسم أحلامًا ملوَّنة مع كلِّ أصدقائها في جولاتهم ورحلاتهم في كلِّ فصل مِن فصول السنة، فمعها ستلتقون بالطفل القارئ الذكي لتتعرَّفوا على صديقه المفضَّل.

في الصيف ستأخذكم إلى شاطئ البحر في مغامرة شيِّقة مع الدولفين لتساعده في تحقيق حلمه الكبير، وتكتشفون معها كيف تفرح وترقص وتغنِّي الألوان عندما تلتقي بمريومة الفتاة المرحة الحلوة، وأخيها عازف الكمان الرائع، ومع الفراشة الخضراء اللطيفة ولونها البديع تظلُّ تبتسم دائمًا.

وفي الشتاء تسافر مع غيمة الثلج بحثًا عن الابتسامات في القصص والحكايات، وتحت شجرة الربيع تلتقي بالفرس البيضاء لتفرح بأحلى هدية، وهو المهر الصغير، فيشاركون أحلامهم وآمالهم معًا، وبمساعدة أصدقائهم الأطفال يعيدون الابتسامة الملوَّنة إلى السماء الزرقاء.

55.00

أنا وجدتي: سؤال وجواب

الكتاب عبارة عن سرد قصة لجدَّة مع حفيدها، تصف الحيوانات وشكلها، مع صورتها، وأين تعيش، وماذا تأكل، وعدد اطفالها مع الأسماء، وبعض الموسيقى والغناء لكي تشد الطفل لمتعة القراءة والاستفادة من أكبر قدرٍ من المعلومات. وكانت التجربة ناجحة مع حفيدي، والتفاعل كان واضحاً بيني وبينه.

30.00

أنا طفل مميَّز

سَردٌ قَصَصِيٌّ تَربَوِيٌّ لِلأَطفَالِ مِن عُمرِ 6 - 9 سَنَوَاتٍ، حَيثُ يَتَعَرَّضُ الطِّفلُ عِصَامٌ لِلنَّبذِ مِن قِبَلِ مَجمُوعَةٍ مِنَ الأَطفَالِ فِي المَدرَسَةِ، وَكَيفَ يَستَطِيعُ عِصَامٌ تَخَطِّي هَذِهِ المُشكِلَةِ بِمُسَاعَدَةِ مُعَلِّمِهِ الَّذِي يُوَضِّحُ لَهُم بِأَنَّ اختِلَافَ الأَفرَادِ فِي الشَّكلِ وَاللَّونِ وَالحَجمِ لَيسَ بِالأَمرِ المُخجِلِ، بَل مَيزَةً مِنَ اللهِ تُمَيِّزُ كُلَّ فَردٍ عَنِ الآَخَرِ.

مَا الحَلُّ الَّذِي فَكَّرَ بِهِ المُعَلِّمُ وَجَعَلَ جَمِيعَ الأَطفَالِ يُرِيدُونَ أَن يُصبِحُوا أَصدِقَاءَ عِصَامٍ؟

هَذَا مَا سَوفَ تَعرِفُهُ بَعدَ أَن تَقرَأَ هَذِهِ القِصَّةَ المَلِيئَةَ بِالأَحدَاثِ الشَّيِّقَةِ، وِالَّتِي تَجذِبُ القَارِئَ بِأُسلُوبٍ سَهلٍ وَبَسِيطٍ.

35.00

أخلاقي تجملني

يحتوي الكتاب على خمسٍ وعشرين قصة، يعيش القارئ في أحداثها، ليتعلم ويفهم أن: العدل يورث المحبة، الشجاعة عنصر مهم للدفاع عن النفس، الاعتماد على النفس ضروري لكي نتعلم كيف نطعم أنفسنا من غير مساعدة، القناعة كنز إن ملكته رضيت بالقضاء وعشت بطمأنينة، الغرور يؤذي صاحبه ويجعله يظن أنه أفضل من الآخرين، الاحترام يورث المحبة والقبول، الاستعداد لمساعدة الناس يرسم البسمة  على وجوههم، احترام البيئة يجعل الشخص يساهم في نظافة ورفعة بلده، احترام القانون يبعدك عن طريق الضلال ويجعلك قدوة لغيرك، الإحساس بالمسؤولية هو إيمان المؤمن بأن المسؤولية أمانة يجب ألا يفرط فيها، الإنفاق باعتدال يجنب صاحبه الوقوع في سجن البخل أو في حسرة الإسراف، الاعتزاز بالتراث هو قصة محبة لتراث دولتنا الحبيبة الإمارات العربية المتحدة توارثها الأبناء من الأجداد، الأمانة هي صفة أبَت أن تتحملها السماوات والأرض والجبال وحَمَلَها المؤمن الصادق، التسامح يبني المجتمعات وينشر المودَّة بين الناس، التضامن هو إعطاء يدك لمن يحتاجها، التعاون ضروري فاليد الواحدة لا تصفق، التنوع والشمولية تجعل المجموعة تقطف من كل بستان زهرة، أي تستفيد من خبرة أفرادها المتنوعة، إكرام الضيف واجب حثَّ عليه رسولنا عليه الصلاة والسلام، وهو سنع إماراتي توارثناه من أجدادنا، الطموح بذرة تحتاج إلى قطرات من العبارات التحفيزية لتنمو وتكبر، الكرم هو أن تعطي بجود وسخاء دون انتظار المقابل، معظم الناجحين في هذه الحياة هم أشخاص مثابرون، المشاركة الاجتماعية تنمي علم الفرد بمجالات مختلفة كالتواصل مع الآخرين والإلقاء، زيادة الوعي للأحداث من حولنا أمر ضروري لنصبح أكثر قدرة على اتخاذ قرارات صائبة، حب الخير يجعل الفرد يتمنى النجاح والسعادة لغيره، يستطيع المرء ضبط نفسه عند الغضب بطرق عدة أهمها بتطبيق سنة الرسول عليه الصلاة والسلام عند الغضب...

وأخيراً أتمنى من الله تعالى أن تلامس هذه القصص قلوبكم وأن تكون ذوات فائدة لكم، وأن تحدث فيكم تغييراً للأفضل.

60.00

إِنَهَا تُمْطِرُ حَلْوَى

وَفِي الطَّرِيقِ نَظَرَ أَمِيرٌ إِلَى الْمِظَلَّةِ، وَأَعْجَبَهُ مَنْظَرُهَا، وَكَيْفَ يَسِيلُ الْمَطَرُ مِنْ جَوَانِبِهَا، فَفَكَّرَ لَوْ أَنَّ هَذَا الْمَطَرَ هُوَ حَلْوَى تَسِيلُ مِنْ أَطْرَافِ الْمِظَلَّةِ.. حَقًّا إِنَّهُ شَيْءٌ مُمْتِعٌ!

 وَلَكِنْ كَيْفَ ذَلِكَ؟ كَيْفَ تَبْتَكِرُ فِكْرَةً جَدِيدَةً؟ وَكَيْفَ تُطَبِّقُهَا؟

 إِنَّهَا قِصَّةٌ لِتَنْمِيَةِ الْفِكْرِ الْإِبْدَاعِيِّ عِنْدَ الْأَطْفَالِ، وَأَهَمِّيَّةِ الِانْتِبَاهِ لِمَوَاهِبِهِمُ الَّتِي قَدْ تُثْمِرُ مَشَارِيعَ مُسْتَقْبَلِيَّةً.

35.00

اليوم عندي خبرٌ سعيد

يظن ريَّان – الأخ الأكبر – بأنه سيتعرض للإهمال، وسينساه والداه مع قدوم المولود الجديد، فيقرر أنْ يبقى في منزل جدته لتعتني به، ويبدأ بوضع الخطط الاحتياطية ليتمكَّن من العيش بعيداً عن والديه وعن مخاوفه، لكنه يُفاجَأ بأنه لم يخسر اهتمام مَن حوله بل على العكس فالكل يهتم به وبمشاعره، كما أنه يشعر بالسعادة لوجود فردٍ صغير وجديدٍ في العائلة سيلعب معه.

30.00

الممرضة الصغيرة

تعثرت هيما وهي تركض مع صديقاتها وجرحت ركبتها. بدأ الدم يسيل من الجرح المؤلم، بكت هيما وأسرعت مذعورة إلى البيت متجهة لأمها؛ فخففت الأم عن هيما واتصلت بجارتهم الممرضة ريم؛ كي تضمد الجرح. أتت الممرضة ريم وعقمت الجرح. أُعجبت هيما بالممرضة ريم، وتمنت أن تصبح ممرضة مثلها عندما تكبر؛ لذلك طلبت من الممرضة أن تحدّثها عن مهنة التمريض.

قالت الممرضة: "التمريض هي إحدى المهن الصحية، وهي من أشرف المهن، إنها مهنة إنسانية لارتباطها بمساعدة المصابين على التشافي".

الممرض والممرضة يقدمون الخدمات الصحية والعلاجيّة  للمحافظة على صحة الفرد وبقائه سليماً.

50.00

المحفظة الضائعة

يحكي الكتاب عن مواقف تحدث غالباً بين الأطفال، وتناقشها بطريقة مقنعة، وتحاول حلَّها واستخلاص الفائدة مِنها، ويتعلَّم مِن الأخطاء التي قد يقع فيها بطريقة تلامس الواقع. 

30.00

الباندا زين

زين باندا فخور بنفسه، ولكن أمَّه تُعامِله كطفل وتخاف عليه كثيراً. وعندما اضطرَّت إلى السفر (لأغراض توعوية بيئية)، كادت تَرفُض الرحلة لخوفها على (زين)، وشعرت أن ابنها غير جاهز لأن يُترَك وحده بالمحمية، فقرَّرَتْ أنْ تكتب له كتاب تعليمَات يُقدِّم حلولاً لأي عارض ممكن أن يواجهه، فهل يستخدمه زين؟ هل هو مقتنع بحاجته فعلاً؟ هل يستطيع حلَّ مشاكِله لوحده؟

35.00

التفاحة

يشعر السنجاب بالجوع، ورغم أنَّه يملك تفاحة طازجة ولذيذة إلَّا إنَّه يمتنع عن أكلها، ويبحث كلَّ الوقت عن أسباب لتأجيل موعد أكلها.

يأكل العُشب بدلًا عن التفاحة رغم أنَّ العُشب لا يُشبِعه، وحين تتَّفق الفأرة معه على مشاركة الطعام يوافق هو بِدَوره، ولكن سرعان ما ينسحب ويُخِلُّ بالاتِّفاق.

 تستمرُّ مغامرات السنجاب، وتزداد فُرَصه لأكل التفاحة، إلَّا إنَّه يؤجِّل أكلها مرَّة تِلوَ المرَّة.

هل ومتى يا ترى سيأكل السنجاب تفاحته؟

35.00

الخير في الشر مع بندر والجدة سكر

تَعرضُ القصَّةُ حكايةً مِن حكاياتِ الجدَّةِ سُكَّر المسلِّيةِ والمفيدةِ، في إطارٍ مشوِّقٍ يبيِّنُ أهمِّية استِخدام المواردِ في تطوير الإنسانِ والمجتمعِ.

 كما تَروي الأحداث كيف يُمكِن لِلخَير أن ينتصر على الشَّر بالتَّعاون والشَّجاعة والذَّكاء، ممَّا أدَّى إلى مَنعِ عصابة قناع اللَّهب مِن سرقة الذَّهب.

وفي السِّياق تتناول القصَّة قضيَّة أهميَّة وجود الأضداد في الحياةِ، فتُجيبُ عن تساؤُلات النَّشء حَول ما قد يَحدث لهم أو حولَهم مِن أزمات، وكيف يتعاملون مع ذلك في ضوء الفَهم الصَّحيح، والاختيار الأمثل مِن بين الصَّالح والطَّالح، هذا بالإضافة إلى توعِيتهم إلى تقدير قيمة وغاية الأشياء والأحداث المختلفة.

40.00