شديد قبضته حديد

لما كانتِ المدرسة هي البيت الثاني للأطفال، والمجتمع المُصغَّر الذي تدور فيه الكثير منَ الأحداث مِن خيرٍ وشرّ، ومِن صَواب وخطأ، وسلوكيَّات صحيحة وخاطئة، تصقل خبرة الأطفال وتهيئُهم للعالم الخارجيّ.

أحببتُ تسليط الضَّوء على مجموعة منَ السلوكيَّات الخاطئة التي تحدُث في المدرسة، وإيجاد السلوك الصحيح كبديلٍ لها، فكتبتُها على شكلِ قصص تشويقيَّة للأطفال.

تتكَوَّن المجموعة من أربع قصص تدور أحداثُها حول مشكلات أخلاقية يُواجهها الطلبة في المدرسة، تتمثَّل في التنَمُّر من خلال الاستهزاء بالآخرين، والتعدِّي اللفظي عليهم وعدم احترامهم، وسوء الظَّن بهم وكراهية الخير لهم، والتقليد الأعمَى، واقتراح السلوك البديل لكلٍّ من هذه المُشكلات من خلال مَجريات القصص.

شر من كوكب كبلر

تدور أحداث الرواية حول علماء بعثة هوكينك 1 الذين اكتشفوا طاقة القُوَى الأربع في كوكب كبلر B22، والتي يتمُّ إرسالها إلى مركز ومختبر رايجل على كوكب الأرض.

ويكون هناك اتِّفاق سرِّي بين منظَّمة سريَّة علميَّة وأحد أتباعهم للسيطرة على تجارب المركز بعد أن تنتقل موجة الوعي إلى متحف الطبيعة لإكثار الحيوانات المهجّنة التي يراد إرسالها إلى المريخ، فتنتشر الأسود في المدينة، ليعمّ الرعب والذعر لدى السكان.

وتتوالى الأحداث الدراماتيكية، لتأسر مخيّلة القارئ في التشوُّق لاكتشاف الأحداث المثيرة.

شريعة الإنسان

إنَّ أول ما اكتشفناه – نحن المهمومين بالبحث عن مسببات الأزمة – هو أنه ثمة أمور عديدة لا يعرفها الليبيون عن بلدهم خاصةً نحن الشباب الذين تدار على ظهورهم الحرب، ولهذا نحن هنا لا نتحدَّث عن شريعة عامة، وإنما نبحث معًا عن آداب وقواعد الإنسان الليبي، الإنسان وليس المواطن citizen، فالحالة الفوضوية التي اعترَت ليبيا منذ سنة 2014 والتي ستظلُّ قائمة لزمن طويل جرَّدَتِ الليبي مِن مفهوم الوطنية والانتماء للكل وهو البلد، وأبعدَته حتى عن مجريات العالَم، فلَم يعد سِوَى إنسان يعيش في مجتمع يمرُّ بأزمة ذات تحوُّلات سريعة، وهنا كان مِن الضروري أن نناقشها مِن زاوية لَم تُطرَح  مِن قَبل، فهذا البحث فضلًا عن كونه نبشًا في التاريخ الليبي هو بحث اجتماعي مِن وجهة نظر شابَّة – على الأقل شابَّة خلال كتابة هذا البحث – وتصوير لمكامن أزمة ما بعد الثورة، مِن شأنه أن يصل بنا إلى تحديد ما يعانيه هذا البلد المتوسطي- الإفريقي الذي لَم يساهم منذ فترة طويلة في أحداث العالم سِوَى بالدمار.

شرقي بامتياز

في الشَّرق نوعان مِن الرجال، إبراهيم وعمر، وفي حياة كلِّ امرأةٍ قد مرَّ أحدهما، وربما مرَّ الاثنان.

 شاءَتِ الحكاية أن يكون عمر مِن النوع الذي تعلِّق عليه الفتاة كلَّ آمالها، فيُلقي بها جميعًا إلى الأرض في يومٍ، ويمضي بلا تفسيرٍ ولا طلب التماس عذرٍ، يغادر كأنَّه لَم يُوجد أبدًا!

وإبراهيم هو ذلك الذي لا تتوقَّع منه الفتاةُ شيئًا، فيكون لها جبلًا تأوي إليه مِن صعاب الحياة.. جميلٌ حضوره، لطيفٌ كلامه، وطيِّبٌ قلبه.

في هذه الصفحات سنشهد مرور الاثنين في حياة بطلة قصَّتنا، وسوف تُشاركنا سعادة الماضي المرير والعجز القاتل للحاضر الذي تعيشه، فهل تَمُنُّ عليها الحياة بفرصةٍ للعَيش؟

شعاع النور

يتمُّ احتلال العالَم البشري مِن قِبَل كائنات شرِّيرة تتغذَّى على طاقة البشر ودمائهم، فتتصدَّى لتلك الكائنات ساحرات خيِّرات يُقسِمن على حماية البشر، وتطهير الأرض مِن طغيان الكيانات الشرِّيرة، حتَّى يسود العالَمَ نورُ السلام وشعاع العدالة.

ضياع في زمن الوفاء

تتعدَّد مشكلات الحياة الزوجية، وتتفاوت في شدَّتها، وأقساها يكون الانفصال الصامت بين الزَّوجين دون طلاق، والذي تبقى آثاره قاسية على الأبناء في المقام الأول، وهذا ما عاشَته "سيرين" وأختها الكبرى في أحداث هذه الرواية بعد انفصال والدها التركي الأصل عن والدتها الإماراتية منذ أن كانت جنينًا في رحِم والدتها، محاوِلةً مسايرة الحياة وتجاهُل شعور الحرمان مِن أبٍ تلجأ إلى كنفه في معترك الحياة.

فما الذي وَلَّدَ شعور الذنب في نفس "سيرين" كي يجعلها تعيش شعورًا مريرًا كونها سببًا في انفصال والدَيها قبل أن ترى عيناها نور الحياة؟! وكيف جازفَت بمحاولة الدخول في تفاصيل أعمق كانت سببًا في تفاقم مشاعر الألم والحزن، وتغيُّر شخصيتها المرحة إلى شخصية حزينة تصارع فيها مشاعر الثورة والغضب؟!

ضاميك ولا ارتويتك

هي أسطر كانت في السابق شعلة تضيء الصَّفحات، واليوم هي نسمات في أرض الذاكرة ليس لها إلا الإشراق في صباح اليوم، وترتدي حروف النثر.

طفل الأرض

بماذا تفكر عندما ترى الغيوم في السماء، هل تحب المطر؟ أيّن تختبئ عندما ينهمر بشدّة؟
هل تحب المشي حافيَ القدمين على التربة الملساء؟ هل تخاف الظلام؟ ماذا يوجد تحت سطح الأرض؟
ربما بالنسبة لنا، لم يكن مهمًّا أن نعثر على إجابات واضحة حول تلك الأسئلة العشوائية. ولم نحبْ جُلّ ما في هذا العالم الصاخب الذي نعيش فيه، ولكن كلّ شيء يقبع على سطح الأرض من أصغر عشبة خضراء إلى ما خلف السحاب المحتشد، يشكِّل أحلامًا وحشية صعبة المنال لـ "سوناكو" الذي يحلم برؤية السماء الزرقاء، وأن يمشي يومًا على أرضٍ ندية مشبّعة بالخضرة. أن يحسَّ بنعومة تلك الرياح الجارية يومًا ولو لوهلة فانية

طالب يتحدى الصعوبات

خلال أزمة قاسية ألمَت بعائلة بطل القصة رامي، والتي تنتهي بهجرة العائلة مِن بلادها إلى المملكة المتحدة، يواجه رامي تحدِّيات كثيرة، منها الكبيرة والصغيرة والعظيمة، تقف في وجهه دومًا وتمنعه مِن تحقيق ما يريد.

 خلال القصَّة يتمُّ سرد هذه التحدِّيات، وأيضًا تتمُّ الإجابة عن السؤال الكبير: هل استطاع تخطِّيها وتحقيق ما يريد؟ 

كل هذه الأمور الشيِّقة ستعرفها عندما تفتح القصة وتدخل عالمها!

طريق مجهول

تحلم دومًا بسماع صوتها.. تحلم دومًا بلقائها.. تتساءل ما إذا كانت الأيام قد تأتي بفرصة للقائها رغم معرفتها بأنَّه لن يكون أبدًا مِن نصيبها، ولكن ماذا إن أتَت الحياة بفرصة لتحقيق ما تتمنَّاه؟ ماذا إنِ استطاعت تغيير مجريات ذكرياتها البائسة؟

طريق مجهول سيأخذها إلى ما تتمنَّاه، ولكن ما الذي ستدفعه في مقابل اختيارها هذا؟ ما الذي سيُوضع على المحكِّ مِن أجل تحقيق ما لَم يكُن مقدَّرًا له أن يكون؟

هل كان الصمت قاتلنا أم مشاعرنا التي ترجو أن نسمح لها بالخروج مِن قفصها الأبدي؟ هل كان يومٌ للكلمات أن تشرح ما تخبِّئه خواطرنا؟

 في بعض الأحيان نظنُّ أنَّنا نعلم بشأن ما تحتويه قلوبنا، ولكنَّنا نقع في غياهب الضياع بجهلنا وبما لا ندركه.

ظلام كوزييه

فلتَعِش بيننا في ظلام.. كلمات بسيطة صدرَت لتحكم على طفلة لَم يتجاوز عمرها ساعات بالظَّلام داخل أسوار قلعة مليئة بالأسرار والدِّماء والعذاب، مليئة بالذَّهب والأمل لحياة بعد ظلام في قبوِها، فكيف الطريق لنور الأمل وسط وحوش تحبُّ الظَّلام وترتدي رداء البشر؟!

تدور الأحداث في العصور الوسطى، حيث القوَّة تمثِّل القانون، والمال هو السُّلطة، والضَّعيف عندما يعود لمنزله في نهاية اليوم ينظر لكامل جسده ليتأكَّد أنَّهُ لَم يَفقد منهُ شيئًا. 

عين الجواري

جرَت أحداث القصَّة في الزَّمن القديم؛ زمن الجواري..
وبطلاتها ثلاث فتيات في غاية الجمال..
تتميَّزُ كلُّ واحدة منهنَّ بصفاتٍ جميلة تميِّزها عن الأخرى..
هنَّ لؤلؤة وجمانة وصوفيا..
في بلاد بعيدة وفي ظلام دامس..
تغيَّرت الأحداث عكس ما أرادتِ الفتيات..
أرادَت كلُّ واحدة منهنَّ أن تغيِّر مِن حياتها والهرب من هذه البلاد البعيدة..
ثمَّ توالت التغيُّرات والأحداث المُثيرة في كثيرٍ من الشوق واللَّهفة على مَصير الفتيات بعد أن تفرَّقنَ..
وطرأتِ الكثير من المواقف منها؛ الحزينة والسَّعيدة..
ماذا حدث لهنَّ يا تُرى؟!
وهل تغيَّرت حياتهنَّ كما أردنَ أم جرتِ الأحداث عكس ما اشتهَت أنفسُهنَّ؟